Ryhmäkohtaiset tukimuodot ja oppilaskohtaiset tukitoimet

Monet oppilaat tarvitsevat erilaisia tuen muotoja edistyäkseen opinnoissaan. Tuen tarve voi johtua esim. oppimisvaikeuksista, sopeutumisvaikeuksista tai kehitysvammasta. Lukuvuonna 2025-2026 on tukimuodoissa siirrytty ryhmäkohtaisiin tukimuotoihin ja oppilaskohtaisiin tukimuotoihin. Tavoitteena on, että jokaisen lapsen ja nuoren tuen tarve tulisi havaittua mahdollisimman varhain ja lapsi ja nuori saisi tarvitsemaansa pedagogista ja muuta tukea heti tuen tarpeen tultua ilmi.

Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat opettajan antama yleinen tukiopetus, opettajan antama opetuskielen tukiopetus ja erityisopettajan antama opetus muun opetuksen yhteydessä. Ryhmäkohtaiset tukimuodot ovat ensisijainen tuen muoto jokaiselle oppilaalle. Niitä tarjotaan suunnitelmallisesti koko lukuvuoden ajan.

Yleinen tukiopetus on tarkoitettu oppilaille, jotka ovat tilapäisesti jääneet jälkeen opiskelutavoitteista. Aloitteen tukiopetuksen antamiseen voi tehdä sekä opettaja että huoltaja. Lomamatkojen takia tukiopetusta ei anneta.

Oppilaskohtaiset tukitoimet otetaan käyttöön, kun ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät riitä tukemaan oppilaan oppimista tai koulunkäyntiä ja oppilas tarvitsee säännöllisiä tukitoimia. Opetuskielen oppimisen varhainen vaihe, poissaolot, motivaation puute, puutteellinen opiskelutekniikka tai käyttäytymisellä reagointi eivät ole peruste oppilaskohtaiselle tuen tarpeelle. Oppilaskohtaiset tukitoimet järjestetään oppilaan etu huomioiden ensisijaisesti oppilaan omassa koulussa.