Lukuvuosiopas
TERVETULOA ALOITTAMAAN UUTTA LUKUVUOTTA!
Kesä on jälleen ohi ja uusi kouluvuosi on käynnistynyt. Tähän kirjaseen on koottu kotiväelle tärkeää tietoa, johon kannattaa tutustua. Tiedotamme koulun toiminnasta aina Wilman kautta. Koulun tapahtumia ja arkea voi epävirallisemmin seurata koulun Facebook- ja Instagram-tileillä, joiden sankarina seikkailee koulun maskotti Hipsu-hiiri.
Kouluvuoden alku on erityisen jännittävää aikaa kaikille, jotka aloittavat uudessa koulussa. Kaikissa luokissa ja koulun arjessa pidämme esillä yhteisöllisyyttä – otamme kaikki mukaan. Toivottavasti kaikki uudet oppilaat saavat nopeasti uusia kavereita täältä Myllymäestä!
Olemme saaneet myös Opetushallitukselta koulun kerhoihin rahaa. Kerhotarjonnasta tiedotamme tarkemmin luokissa ja Wilman kautta.
Tämänkin lukuvuoden aloitamme tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoittelulla ja painotamme yhteisön hyvinvointia koulutyön arjessa. Koulun painopisteet lukuvuodelle ovat Lue ja liiku!
Koulullamme toimii vanhempainyhdistyksen, jonka toimintaa kaikki kiinnostuneet ovat tervetulleita. Kokouksia on muutama kerta vuodessa ja jos yhdistys järjestää jotakin, pyydetään aina lisävoimia muilta koulun vanhemmilta.
Kerratkaa kotona koulumatkan säännöt ja ne liikennesäännöt ainakin, joita koulumatkalla tarvitsee. Koulun toive on, että kaikki pyöräilevät käyttävät kypärää. Koulupäivän aikana tapahtuvilla retkillä kypärän käyttö on ehdoton. Koulumatkat ovat lapsille ihan parasta liikuntaa eli kannustattehan omaa lasta kulkemaan koulumatkat omalla lihasvoimalla, jos asutte lähellä koulua.
Koulun ulko-ovet ovat koulupäivän aikana avoinna alakoulun puolella klo 8.30-13.50. Jos ovet ovat lukittuina, pääsee sisään pääovesta ovipuhelinta soittamalla tai päiväkodin ja koulun välisen yhdyskäytävän alla olevasta ovesta ovikelloa soittamalla. Toivomme, että kouluun tulevat aikuiset käyttävät pääovea eli Hiessillankadun puoleista ovea. Sadekatoksen tolpassa on ovipuhelin ja ohjeet puhelimen käyttöön.
Maija-rehtori
Myllymäkeläiset:
327 oppilasta, 19 luokkaa
14 luokanopettajaa
8 erityisluokanopettajaa
3 laaja-alaista erityisopettajaa
1 resurssiopettajaa
14 koulunkäynninohjaajaa
rehtori
koulukuraattori
terveydenhoitaja
koulusihteeri
kiinteistövahtimestari
2 laitoshuoltaja
2 keittiön työntekijää
TIEDONKULKU
Opettajiin saa parhaiten yhteyden Wilman välityksellä. Opettajien tehtävä on koulupäivän aikana opettaa ja kasvattaa oppilaita. Toivomme, että annatte opettajille rauhan tehdä tätä työtä. Kiireelliset asiat voi yrittää hoitaa välituntien aikana, mutta silloinkin opettajilla on välituntivalvontoja tai muita koulunkäyntiin liittyviä tehtäviä.
Muistattehan ilmoittaa yhteystiedoissanne tapahtuvista muutoksista, jotta tavoitamme teidät tarvittaessa koulupäivän aikana (käytä Wilmaa selaimella ja valitse Lomakkeet-sivu nähdäksesi oppilasilmoituksen).
KIRJAT
Jotkut oppikirjat kierrätetään eli kerätään keväällä pois uutta käyttöä varten. Kirjat säilyvät parempina pidempään, jos päällystätte kirjat. Kiitos vaivannäöstä!
RUOKAILU
HUOMIO! Erityisruokavaliot tulee päivittää kaikkien osalta aina lukukauden alkaessa, vaikka olisi koulun vanha oppilaskin. Ohjeet ja tulostettava lomake ovat sivustolla:
Erityisruokavaliot - Saimaan Tukipalvelut
Välipala
Myllymäen koululla tarjoillaan maksullista välipalaa koulupäivinä kello 13.15-13.45, jonka tarjoamisesta vastaa Saimaan Tukipalvelut Oy. Välipala on tarjolla koulun ruokalassa. Lisätietoja: Koulu- ja päiväkotiruokailu - Saimaan Tukipalvelut
LIIKUNTATUNNIT
Lukujärjestyksessä ilmoitetaan ne viikonpäivät, jolloin on liikuntaa. Ulkoliikuntakauden aikana pukeudutaan sään mukaan. Sisäliikuntaa varten on oltava vaihtovaatteet (t-paita, shortsit/verkkarit). Ne voi tuoda kouluun esim. kangaspussissa. Silloin ne ovat valmiina jo koulussa, jos vaikka sadesää yllättää. Yleinen käytäntö koulussa on, että liikuntatunnin jälkeen peseydytään.
VÄLITUNNIT JA LIIKUNTATUNNIT PAKKASPÄIVINÄ
Lappeenrannan kaupungin peruskouluille ei ole määritelty tarkkaa pakkasrajaa, koska paleltumisriski ei perustu pelkästään pakkasen määrään. Paleltumisriskiin vaikuttaa pakkasen määrän lisäksi tuulen määrä sekä ulkona vietetty aika, toiminta ulkoilun aikana, varusteet, mahdollisuus lämmitellä ulkoilun aikana tarpeen mukaan sekä oppilaiden ikäkausi ja edellytykset sekä terveydentila.
Pakkaspäivinä huoltajan tulee huolehtia lapsensa tarkoituksenmukaisesta pukeutumisesta. Opettajat tiedottavat huoltajia Wilmassa ulkoliikuntatuntien ohjelmasta ja mahdollisista muutoksista ohjelmassa. Sääolosuhteet huomioidaan suunnitellessa liikuntatuntien ohjelmaa siten, että tarpeen mukaan tilannetta tarkastellaan päivän aikana, ennen liikuntatuntia. Huoltajia pyydetään ilmoittamaan omaa lasta opettaville opettajille, jos lapsella on joku terveydentilaan liittyvä seikka, joka on syytä huomioida lapsen ulkoilussa.
KÄSITYÖTUNNIT
Oppilaat käyttävät teknisen työn tunneilla jalkineita. Pitkät hiukset on pidettävä kiinni työturvallisuuden takaamiseksi. Tunneille ei kannata laittaa parhaita vaatteita päälle.
LASTEN TAVAROIDEN NIMIKOINTI
Merkitkää kaikkiin tavaroihin ja vaatteisiin lapsenne nimi. Kouluun jää paljon tavaraa, joissa ei ole nimeä, eivätkä ne koskaan löydä enää omistajaa. Kadonneita tavaroita voi tiedustella koulumme vahtimestarilta. Lukuvuoden lopussa laitamme löytötavaralaatikon esille, tämän jälkeen tavarat viedään kierrätykseen.
SISÄJALKINEET
Ulkojalkineet riisutaan naulakolla eikä niitä käytetä koulun sisätiloissa. Suosittelemme sisäjalkineiden käyttöä koulussa. Sisäjalkineet tarvitaan turvallisuussyistä vähintään aina teknisen työn luokassa opiskellessa. Muistakaa nimikoida myös jalkineet.
KOULUMATKA JA PYÖRÄILY KOULUUN
Koulumatkalla noudatetaan yleisiä liikennesääntöjä. Suosittelemme, että pyöräilijät ja potkulautailijat ym. vastaavilla välineillä kulkijat käyttävät kypärää turvallisuussyistä. Koulun piha-alueen läpi ei pyöräillä, vaan pyörää talutetaan piha-alueella vaaratilanteiden välttämiseksi.
OPPILAALLE KOULUAIKANA TAI KOULUMATKALLA SATTUNEEN TAPATURMAN KORVAAMINEN
Oppilaan koulumatka on lyhin tie kotoa kouluun ja päinvastoin. Jos sattuneen tapaturman laatu edellyttää hoitoa, saatte koulusta vakuutusyhtiön maksusitoumuksen tapaturman hoitamiseksi joko julkisella tai yksityisellä palveluntarjoajalla. Opettaja täyttää koululla tapaturmailmoituksen.
YHTEISESTÄ OMAISUUDESTA HUOLEHTIMINEN
Koulumme on säilynyt hyvässä kunnossa. Oppilaat ovat osanneet arvostaa koulurakennusta ja materiaaleja – toivottavasti myös jatkossa. Opastakaa lapsianne arvostamaan yhteistä hyvää. Pyydämme vanhempia pitämään silmät ja korvat auki, jotta koulumme ja sen ympäristö pysyisi siistinä ja hyvänä opiskelupaikkana.
VASTUU VAHINKOTILANTEISSA
Noudatamme vahingonkorvaustilanteissa OPH:n ohjetta: https://www.oph.fi/fi/usein-kysyttya/vahingonkorvaus-oppilaan-aiheuttamasta-vahingosta sekä OAJ:n ohjeita: https://www.oaj.fi/arjessa/opettajan-vastuut-ja-velvollisuudet/koulussa-tapahtuva-vahinko/
USKONNONVAPAUS ja PERINTEET
Koulun perinteisissä juhlissa voi olla uskonnollisuuteen viittaavia elementtejä esim. kevätjuhlassa suvivirsi. Nämä asiat ovat osa suomalaista juhlaperinnettä. Kaikki oppilaat osallistuvat näihin perinteisiin juhliin osana koulun toimintaa. Näissä juhlissa ei ole kyse uskonnon harjoittamisesta.
Myllymäen koulussa ei järjestetä uskonnollisia tilaisuuksia koulupäivän aikana. Vierailuja esim. evankelis-luterilaisen seurakunnan tiloihin voidaan tehdä. Noudatamme opetussuunnilmaa ja OPH:n ohjeistusta. https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/ohje-perusopetuksen-uskonnon-ja-elamankatsomustiedon-opetuksen-seka
RISTIRIITATILANTEIDEN SELVITTELY
Myllymäen koulussa kiusaaminen on kielletty. Kaikki koulun aikuiset suhtautuvat vakavasti koulukiusaamiseen, uhkailuun ja nimittelyyn. Selvitämme aina tietoomme tulleet ongelmatilanteet. Vakavissa tapauksissa noudatamme kuntakohtaisia ohjeita ja otamme yhteyttä huoltajiin. Jos epäilet, että lapsesi kiusaa tai on kiusattu, otathan heti yhteyttä opettajaan.
TASA-ARVO JA YHDENVERTAISUUS
Sukupuolten välinen tasa-arvo tarkoittaa Myllymäessä sitä, että kaikki saavat tasapuolisesti ohjausta, huomiota ja kannustusta. Oppilaita ohjataan oppilaslähtöisesti ja opetuksessa, opetusjärjestelyissä ja arvioinnissa oppilaat saavat samankaltaista kohtelua. Erilaisuudesta puhutaan koulussa avoimesti. Myllymäen koulussa jokaista autetaan tunnistamaan omat mahdollisuutensa ja kehittämään itseään ilman sukupuoleen sidottuja rooliodotuksia. Koulussamme on käytössä turvallisemman tilan periaatteet.
POISSAOLOT
Perusopetuslain 26 §:n mukaan opetuksen järjestäjän tulee seurata oppilaan poissaoloja ja ilmoittaa luvattomista poissaoloista oppilaan huoltajille. Oppivelvollisen huoltajan on huolehdittava siitä, että oppivelvollisuus tulee suoritettua. Luokanopettajien ja rehtorin tehtäviin kuuluu seurata oppilaiden poissaoloja.
Koulusta ei saa olla poissa ilman syytä. Poissaoloon pitää pyytää lupa. 1-5 päivän poissaoloon luvan myöntää opettaja, pidempään rehtori. Poissaoloon haetaan lupa kirjallisesti Wilman välityksellä. Kun lapsi sairastuu, on vanhemman ilmoitettava siitä saman päivän aikana opettajalle Wilmassa. Toivomme, että puhelimeen ei jätetä viestejä poissaolosta, Wilman kautta tieto tavoittaa parhaiten opettajan. Poissaolojen aikaisista läksyistä ja tehtävistä sekä niiden tekemisestä sovitaan oman opettajan kanssa erikseen. Tavoitteena on, että mitä vanhemmaksi oppilas kasvaa, sitä itsenäisemmin hän osaa huolehtia tehtävistään.
MYLLYMÄEN KOULUN PARLAMENTTI
Koulussamme toimii oppilasparlamentti, johon kuuluu aikuisjäsenten lisäksi oppilasjäsen jokaiselta luokalta. Oppilasparlamentti kokoontuu pääsääntöisesti kerran kuukaudessa pitkällä välitunnilla. Kokouksista laaditaan pöytäkirjat. Oppilasparlamentin yhtenä tehtävänä on oppilaiden vaikutusmahdollisuuksien lisääminen koulutyön kehittämisessä. Oppilaat voivat tuoda parlamenttiin omia aloitteita.
KERHOT
Myllymäen koulussa järjestetään kerhotoimintaa lukuvuoden aikana mahdollisimman monipuolisesti käytössä olevien resurssien puitteissa. Kerhoista tiedotetaan erikseen Wilman kautta.
KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ
Koulussamme toimii vanhempainyhdistys. Vanhempainyhdistyksen tehtävänä on mm. edistää vanhempien ja koulun henkilökunnan välistä kasvatus-ja opetusyhteistyötä, tukea koteja ja koulua niiden pyrkimyksessä luoda lapsille hyvä oppimis- ja kasvuympäristö sekä toimia oppilaiden ja vanhempien yhteistyötahona. Kokouskutsut lähetetään kaikille huoltajille Wilma-viestinä. Kokouksiin osallistuu koulun edustajana yleensä aina rehtori ja mahdollisesti muita koulun henkilöstön jäseniä.
ILTAPÄIVÄTOIMINTA
Iltapäivätoiminta järjestetään Myllymäen koulun tiloissa. Iltapäivätoiminnan ohjaajina toimivat koulumme omat koulunkäyntiohjaajat. Lisätietoja Lappeenrannan kaupungin perusopetuksen iltapäivätoiminnasta on sivustolla Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta - Lappeenranta.
OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI
1.8.2025 alkaen oppilaille tarjotaan ryhmäkohtaisia tukimuotoja tai oppilaskohtaisia tukitoimia. Ennen 1.8.2025 tehdyt päätökset erityisestä tuesta, tehostetun tuen oppimissuunnitelma ja erityisen tuen hojks tarkistetaan uuden lain mukaiseksi lukuvuoden 2025-2026 aikana. Oppilailla olevat tuen tasot (yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki) säilyvät niin kauan kunnes tuki päivitetään.
Ensisijaiset tukimuodot, joihin kaikilla oppilailla on oikeus, ovat ryhmäkohtaisia. Ryhmäkohtaisia tukimuotoja ovat yleinen tukiopetus, opetuskielen tukiopetus sekä erityisopettajan antama opetus. Mikäli ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät riitä, oppilas saa oppilaskohtaisia tukitoimia, jotka ovat säännöllisiä ja perustuvat yksilöllisen tuen tarpeisiin. Oppilaskohtaisia tukitoimia voidaan toteuttaa osittain pienryhmässä tai kokonaan erityisluokassa. Oppilaan on lisäksi mahdollista saada tulkitsemis- ja avustajapalveluita.
Pääset tutustumaan Lappeenrannan perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen koosteeseen oheisesta linkistä: Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
OPISKELUHUOLLON PALVELUT
Opiskeluhuoltotyö kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville aikuisille sekä opiskeluhuoltopalveluista vastaaville viranomaisille. Jokainen työntekijä toteuttaa opiskeluhuoltoa osana omaa perustyötään ja eri työntekijöillä on siinä erilaisia tehtäviä. Opiskeluhuollon toteutuksessa on ensisijaista kodin ja koulun yhteistyö.
Lappeenrannan kaupunki ostaa oppilashuollon palvelut Etelä-Karjalan hyvinvointialueelta. EKHVA:n opiskeluhuollon palvelut -yksikön osalta mukana koulukohtaisen opiskeluhuoltoryhmän toiminnassa ovat ennaltaehkäisevää terveystyötä tekevät kouluterveydenhoitajat sekä koululääkärit, pääasiallisesti oppimisedellytysten asiantuntijoina toimivat koulupsykologit ja koulukuraattorit.
Kouluterveydenhoitajan tehtävänä on oppilaan kasvun ja kehityksen seuranta sekä terveiden elämäntapojen edistäminen. Yhdessä kodin ja koulun kanssa terveydenhoitaja tukee terveellistä ja turvallista koulunkäyntiä – auttaa luomaan perustaa aikuisiän terveydelle ja hyvinvoinnille.
Kouluterveydenhuolto on ennaltaehkäisevää ja lapsen terveyttä edistävää toimintaa kouluyhteisössä. Yhteistyö vanhempien ja huoltajien kanssa on tärkeää, mikäli olette huolissanne jostakin lapsenne hyvinvointiin liittyvästä asiasta, voitte ottaa yhteyttä kouluterveydenhoitajaan.
- ja 5. ja 8. luokalla järjestetään laaja, lääkäriosuuden sisältävä terveystarkastus, johon myös vanhemmat kutsutaan mukaan. Muilla luokilla kouluterveydenhoitaja tapaa lapsen. Sairauksien tutkimus ja hoito tapahtuu pääsääntöisesti terveyskeskuksessa. Tarkemmat tiedot www.ekhva.fi
Koululääkäriin saa yhteyden kouluterveydenhoitajan kautta.
Myllymäen koulun kouluterveydenhoitaja tavattavissa koululla maanantai-torstai.
Koulukuraattori ovat koulun sosiaalialan työntekijöitä. Koulukuraattorilta saa apua, jos lapsella tai nuorella on pulmia koulunkäynnissä, kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia. Lapsi tai nuori voi saada tukea koulukuraattorilta myös omaan elämäänsä ja kehitykseensä liittyvissä asioissa. Vanhemmat voivat keskustella koulukuraattorin kanssa kotitilanteesta tai kasvatusasioista. Ratkaisuja pulmatilanteisiin etsitään yhdessä vanhempien ja koulun muiden aikuisten kanssa. Yhteistyötä tehdään sosiaali- ja terveystoimen muiden toimijoiden kanssa.
Myllymäen koulun koulukuraattori tavattavissa maanantaisin, torstaisin ja perjantaisin.
OPISKELUHUOLTORYHMÄ
Myllymäen koulun opiskeluhuoltotyöryhmä noudattaa toiminnassaan koko kaupungin yhteisiä työkäytänteitä ja lomakkeita.
Yhteisöllisen opiskeluhuollon tavoitteena on edistää yhteisöllisen toimintakulttuurin kehittämistä. Yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän tapaamisissa käsitellään lukuvuoden aikana toteutettavat kouluhyvinvointia koskevat kyselyt, 8. ja 9. luokkalaisille tehdyt kouluterveyskyselyt sekä laajojen terveystarkastusten luokkakohtaiset yhteenvedot. Samoin opiskeluhuoltotyöryhmässä käsitellään kouluyhteisön terveellisyyteen, turvallisuuteen ja hyvinvointiin liittyvien tarkastusten tulokset.
Yksilökohtaiset opiskeluhuollolliset kokoukset järjestetään yhteistyössä huoltajien kanssa. Prosessin alullepanija voi olla oppilas itse, hänen huoltajansa, opetuksen järjestäjä tai oppilashuollon toimijai. Prosessi saattaa käynnistyä myös rutiininomaisten seulontojen, terveystarkastusten tai vastaavien huolta herättävien löydösten johdosta.
Luokkakohtaisten yhteisöllisten opiskeluhuoltokokousten tarkoituksena on käsitellä luokkien opetukseen ja kasvatukseen liittyviä kysymyksiä yhteistyössä ryhmän jäsenten ja oman luokan opettajan kanssa. Luokkakohtaiseen yhteisölliseen opiskeluhuoltokokoukseen osallistuvat aina koulun erityisopettajat ja rehtori. Joskus paikalla voi olla kuraattori, kouluterveydenhoitaja tai koulupsykologi. Tällöin pedagogisessa työryhmässä käsitellään luokkaa yhteisöllisesti. Pedagogisen työryhmän tehtävänä on miettiä opetuksen järjestämiseen liittyviä keinoja, joilla voidaan tukea oppimista ja kasvamista. Jos opettaja tai huoltajat ovat huolissaan oppilaan oppimisesta, he voivat ottaa yhteyttä erityisopettajiin.